作者：万向思维教研员—柯亚红

主办：万向思维教育考试研究院

我国著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育？简单一句话就是要养成习惯。”小学生良好的英语学习习惯主要是指良好的听、说、读、写的习惯。

一、养成每天听录音、看英语电视节目、视频动画等的习惯

放学回家后可以让孩子反复听当天学习的词汇、句子和课文录音并跟着说，复习一下，使孩子有听、有说、有唱；早起后和睡觉前，在孩子洗漱时也可以放录音；家长可以适当让孩子观看一些适合小学生的英语节目、视频动画等，让孩子养成爱听、爱看的习惯。

二、家长做孩子的忠实听众，让孩子想说、敢说，养成爱说、爱读英语的习惯

初学英语的孩子大多有强烈的表现欲望。让孩子每天读一读、说一说当天学的内容或者表演课文内容。还可以和孩子进行互动，亲子共读英文绘本，让孩子养成爱读、爱说英语的习惯。人常说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。这经验也适合于学英语。

三、指导孩子联系实际，学会“在做中学”的习惯

家长要鼓励孩子去“发现”课文中的新人新物，大胆地创编动作和对话，让他们“在做中学”“在发现中学”“在笑中学”，这样的学习对于发展孩子的想象力和创造性，完善孩子的个性都是很有益的。例如让孩子给家中的电器、家具及日常用品等事物做标签，自己写出英语单词或句子贴在对应的事物上。标签上可以是单词，比如在床上贴上“bed(床)”，还可以写成短语或句子，如“This is my bed.(这是我的床。)”“I like sleeping!(我喜欢睡觉!)”等。同时建议孩子对标签进行美化修饰，让孩子觉得书写英语不再是一件枯燥的事情，这样在“做”中不知不觉养成正确的书写习惯。

四、注重时效

要从小培养孩子有时间观念，采用多种方法鼓励他们做到并促成“专时专用、节约归已”的好习惯， 即，学习时专心学，不吃东西，不玩玩具；玩耍时好好玩，家长还可以和孩子一起玩，以表示鼓励。学习效率提高了，任务提前完成了，节省下来的时间归孩子自己支配。